Trámites por Internet
Guía de servicios
Servicios del portal
Institución:Instituto de Población y Ciudades Rurales
Consulta del Acervo Bibliográfico.
Consiste en apoyar al público en general en la búsqueda, consulta y/o préstamo de material bibliográfico y de información socio-demográfica.
Departamento de Información, Educación y Comunicación, adscrito a la Dirección de Población.
Lic. Mercedes López Rojas
Av. Argentina No. 455 Entre Colombia Y Guatemala, Col. El Retiro C.P. 29040
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Teléfono: (961) 6 04 24 64, 6 04 21 68 Fax: 6 04 24 64
Correo Electronico: mlopez@ciudadesrurales.chiapas.gob.mx
Reglamento Interior del Instituto de Población y Ciudades Rurales. Articulo 23 Fracción XII.
Indicaciones:Presentar la solicitud del servicio por escrito dirigido al Director de Población. (Original y copia).
Requisitos:•Identificación oficial (credencial de elector y/o estudiantes) para el caso de préstamos por dos horas.
•Oficio de solicitud para el caso de préstamos institucionales.
•Llenar el formato de préstamo y el de registro de consulta, requerido por la Dirección de Población.
Ninguno.
Respuesta:5 minutos, en caso de asistir directamente a las oficinas.
10 días hábiles, en caso de préstamos interbibliotecarios.
Departamento de Información, Educación y Comunicación
Lunes a Viernes.
9:00 A.M. a 16:00 Horas.
Lic. Gisela Candelaria Chirino
Directora de Población
Av. Argentina No. 455 Entre Colombia Y Guatemala, Col. El Retiro C.P. 29040
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Teléfono: (961) 6 04 24 62, 6 04 21 68 Fax: 6 04 24 64
Correo Electronico: gcandelaria@ciudadesrurales.chiapas.gob.mx
En las oficinas de la Secretaría de la Función Pública, cita en Boulevard Belisario Domínguez No. 1713, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
A los teléfonos: 01 800 900 9000 y 01 800 HONESTO (01 800 4663786).
A través de los Sistema Electrónico QuejaNet, la Unidad Móvil de Evaluación de Servicios, así como buzones instalados en dependencias y entidades de la Administración Pública Estatal ubicados en las nueve Regiones del Estado.







